Förderschule Für emotionale & soziale Entwicklung

"Die Schulzeit hat mir gefallen, weil ich viel gelernt habe - vor allem gut mit meinen Emotionen umzugehen. Die Lehrerinnen und Lehrer sind korrekt, weil die sich anständig um uns Schülerinnen und Schüler sorgen und für uns da sind, wenn wir Probleme haben.“

“Die kleineren Klassen helfen mir beim Lernen. Die Lehrerinnen und Lehrer haben Zeit für mich und wir bekommen viel Aufmerksamkeit von ihnen."

“Die Zusammenarbeit mit dem Klassenteam ist sehr eng. Ich werde ernst genommen und gut beraten. Ich habe das Gefühl eine gute Entscheidung für mein Kind getroffen zu haben."

"Bei Problemen wird geschaut, dass es am Ende für alle Beteiligten passt. Wenn ich mal nicht gut drauf war oder mich nicht konzentrieren konnte, haben mir besondere Regelungen und Absprachen geholfen. Damit meine ich die Brücke, das Handwerken bei Herrn Weber oder Ergotherapie bei Frau Heup."

"Ich erinnere mich an den Schulhund Sam, weil er alle Kinder mochte. Ich fand es gut, dass ich eine Schulbegleiterin hatte, weil sie gut war und mir immer helfen konnte."

"Besonders gerne bin ich zu unserer Schulsozialarbeiterin und zur Ergotherapie gegangen. Mit denen konnte ich immer gut reden und auch mal einen Tee trinken."

"Mir hat gefallen, dass wir nur acht Schülerinnen und Schüler in der Klasse waren. Das war einfacher zum Lernen. Man hat seine Ruhe, weil nicht so viele Kinder auf dem Schulhof sind."